Volvió el Concurso Escuelas Sustentables: más ideas, más compromiso, más futuro

El pasado miércoles 13 de agosto se lanzó oficialmente la segunda edición del Concurso Escuelas Sustentables,- impulsado por HINS, Aguas Cordobesas, EPEC, La Voz del Interior, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Ambiente y Economía Circular, el Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos y la Agencia Córdoba Joven- en el Auditorio del Centro Cívico de Córdoba, junto a autoridades provinciales, representantes del sistema educativo, empresas y organizaciones aliadas. 

Este año el objetivo es continuar promoviendo la educación ambiental, la innovación y la transición energética en escuelas secundarias, técnicas y orientadas de toda la provincia, pero implementando una nueva etapa de capacitación y acompañamiento para potenciar ideas y transformarlas en proyectos con impacto regional. Tal como comentó Claudio Puértolas, Presidente EPEC, “el cambio más importante para la transición energética, es el cambio cultural y ese cambio es con educación”.

¡Lo que logramos en nuestra primera edición!: más de 1000 estudiantes involucrados

En 2024, el concurso reunió más de 120 proyectos escolares, con la participación de 1000 estudiantes y 100 docentes. Además, fué reconocido en el Concurso Acciones Positivas 2025 de la Cámara de Comercio Suizo Argentina: el Primer Premio en Sustentabilidad Ambiental y Social y Premio Integral en todas las temáticas de la categoría Pyme.
El año anterior, el  proyecto ganador fué “Aqualluvia”, del IPEM N.º 136 Dr. Alfredo Palacios (La Carbonada), que diseñó un sistema de captación de agua de lluvia y riego automatizado con sensores, recibieron un sistema solar fotovoltaico y una mentoría técnica en sustentabilidad para su escuela. 

Tal como plantea Horacio Ferreyra – Ministro de Educación, las juventudes están tomando un rol protagónico en el accionar ambiental: “El ambiente está ocupando un lugar en la agenda educativa. Se nota que hay un problema, los chicos lo toman y los docentes lo abordan”.

Alianzas que transforman realidades

El poder de las alianzas público-privadas será uno de los ejes centrales de esta edición, que busca impulsar proyectos con potencial de lograr un cambio en el paradigma ambiental. 

Según Florencia Grassetti, Coordinadora del Concurso en HINS, el objetivo de esta edición es que “las juventudes, como protagonistas del cambio, imaginen propuestas con impacto ambiental y regional que den respuesta a los desafíos concretos de sus comunidades”. En esta línea, Carlos Villar, CEO y presidente de HINS, agrega: «Esperamos que este año haya muchos más proyectos, más innovación y queremos incentivarlos a que piensen en la posibilidad de regionalizar el alcance de las ideas.

Las capacitaciones para docentes y estudiantes se dictarán entre septiembre y octubre, con foco en energía, agua, uso del suelo y acción climática.

Las bases, condiciones e inscripciones estarán disponibles en septiembre en los canales oficiales de los organizadores, junto con materiales y ejemplos de proyectos destacados.